Participez à l’étude Well-Play Teen Genève🔗

Bonjour et bienvenue !

Participer !

Pour participer à cette étude, les parents doivent d’abord donner leur consentement et répondre à quelques questionnaires (environ 10 minutes). Cliquez ici.

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Nous sommes heureux de vous accueillir dans le projet de recherche Well-Play financé par le fonds National pour la recherche scientifique Suisse (FNS). Nous sommes un groupe de chercheurs de la Haute Ecole de Santé et de l’Université de Genève qui étudions l’effet des jeux vidéo sur la santé et les émotions des adolescent-es. Nous recrutons actuellement des adolescent-es entre 11 et 15 ans intéressés à participer à une recherche pour comprendre comment une pratique modérée de jeux vidéo soigneusement sélectionnés, dans un environnement encadré, peut influencer l’apprentissage et le bien-être des adolescent-es. Si vous inscrivez votre enfant et qu’il est inclus dans cette recherche, nous prendrons contact avec vous pour vous expliquer le déroulé de l’étude. Votre enfant fera partie (tirage au sort) d’un des trois groupes de l’étude :

  1. groupe qui joue à un jeu vidéo-ludique sur l’écologie

  2. groupe qui joue à un jeu vidéo de puzzle

  3. groupe qui ne joue pas (groupe contrôle)

Tous les adolescents seront accueillis à l’université de Genève trois fois pour remplir des questionnaires et faire des jeux cognitifs. Pour sa participation, votre enfant recevra des bons cadeau (jusqu’à 60 CHF) et nous verserons en plus un don de 40 CHF en son nom à une fondation de son choix (parmi Pro Natura Genève, l”Association pour la Sauvegarde du Léman, WWF et One Tree Planted) agissant pour notre planète. Inscrivez-le et donnez-lui l’opportunité de soutenir la planète !

Déroulement

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Quel est l’objectif de l’étude Well-Play ?

L’objectif de l’étude est de comprendre en quoi jouer à un jeu vidéo adapté pour les adolescents sur plusieurs semaines peut influencer leur santé, leur bien-être et leurs apprentissages.

Que fait mon enfant pendant l’étude ?
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L’étude comporte quatre étapes :

Étape 1 : Un premier rendez-vous (1h45) au laboratoire à l’Université où l’adolescent donne son consentement pour participer à l’étude. Puis, l’adolescent répond à des questionnaires et fait des jeux cognitifs sur un ordinateur.

Étape 2 : Un rendez-vous en ligne (15-45min) avec l’adolescent pour expliquer comment vont se passer les 6 prochaines semaines et aider à installer le jeu si besoin.

Pendant 6 semaines, l’adolescent joue au jeu vidéo ou continue ses activités habituelles. On le contactera chaque semaine (5 minutes) pour répondre à quelques questions.

Étape 3 : Un deuxième rendez-vous (1h30) au laboratoire environ 7 semaines après le rendez-vous en ligne pour refaire les questionnaires et les jeux.

Étape 4 : Un troisième rendez-vous (1h30) au laboratoire environ 6 mois après le premier pour des questionnaires et jeux similaires.

Quel âge doit avoir mon enfant pour participer ?

Pour participer à l’étude, votre enfant doit être âgé de 11 à 15 ans. Si votre enfant a 10 ans, vous pouvez tout de même l’inscrire à l’étude et s’il est éligible, nous vous contacterons lorsqu’il aura atteint les 11 ans.

Mon enfant doit-il être joueur ou joueuse de jeu vidéo pour participer à l’étude ?

Non, tous les adolescent-es entre 11 et 15 ans peuvent participer à l’étude, il est important pour nous d’avoir une diversité des participant-es.

Où se trouve le laboratoire de L’université ?

Il vous est possible de choisir le lieu des RDV à l’université entre Campus Biotech ou Unimail. Ce lieu sera convenu avec vous au début de l’étude.

Chemin des Mines 9, Genève

Boulevard du Pont d’Arve 40, Genève

Comment est décidé dans quel groupe sera mon enfant ?

Un logiciel va tirer de façon aléatoire dans quel groupe sera chaque participant :

  • Groupe jeu 1 : joue durant 6 semaines à un jeu vidéo sur ordinateur, développé par l’équipe de recherche qui a pour but de dépolluer des planètes et replanter des arbres.

  • Groupe jeu 2 : joue durant 6 semaines à un jeu vidéo sur ordinateur, adapté à l’âge de votre enfant, qui consiste à résoudre des puzzles.

  • Groupe sans jeu : continue ses activités habituelles durant les 6 semaines d’intervention.

Comment sont organisés les temps de jeu durant l’étude ?

Pour une pratique modérée et régulière, nous recommandons de jouer des sessions de 30 minutes, 4 jours par semaine, pendant 6 semaines, pour arriver à un total de 12 heures de jeu dans le cadre de cette intervention.

Quelles sont les compensations pour la participation à l’étude ?

Votre enfant recevra des bons cadeaux de chez Galaxus en fonction de sa participation :

  • 10 CHF pour le premier rendez-vous à l’université

  • 10 CHF pour avoir participé à l’ensemble des appels hebdomadaires

  • 10 CHF pour le deuxième rendez-vous à l’université

  • 10 CHF pour le troisième rendez-vous à l’université

  • 25 CHF pour les participants qui joue à l’un des jeu vidéo

En plus de cela, votre enfant recevra un bonus pour avoir complété toute l’étude. Après avoir terminé le dernier RDV à l’Université, nous ferons une donation de 40 CHF en son nom à une fondation de son choix (parmi Pro Natura Genève, l”Association pour la Sauvegarde du Léman, WWF et One Tree Planted).

Il y a-t-il des risques associés à l’étude ?

L’étude ne comporte pas de risques pour la santé des participants.

Mon enfant peut-il se retirer de l’étude à tout moment ?

Oui, vous et votre enfant êtes libres d’interrompre la participation à tout moment sans justification. Votre enfant recevra les bons cadeaux Galaxus en fonction des étapes complétées.

Les données de mon enfant seront-elles protégées ?

Oui, la confidentialité des données est garantie. Les informations personnelles de votre enfant ne seront pas communiquées à des personnes extérieures à l’étude.

Puis-je accéder aux résultats de l’étude ?

Oui, vous pouvez demander à recevoir les résultats en contactant les Prof. Swann Pichon et Prof. Daphné Bavelier, responsables de l’étude.

Découvrez le TED Talk de Prof. Daphné Bavelier, responsable de notre projet de recherche, explorant l’impact des jeux et mettant en lumière les bénéfices des jeux vidéo d’action sur les individus.
Découvrez la rediffusion de Scope, une émission scientifique diffusée sur Arte, dans laquelle Naïma Gradi, doctorante travaillant sur ce projet, discute des effets des jeux vidéo sur les capacités de réflexion et sur le corps d’un point de vue scientifique.
Vision, attention… les jeux vidéos d’action bénéfiques à nos cerveaux ! source : article RTS.
Daphne Bavelier

Prof. Daphne Bavelier

FPSE
Université de Genève

Swann Pichon

Prof. Swann Pichon

HES-SO
Haute école de santé de Genève

Naïma Gradi

Naïma Gradi

FPSE
Université de Genève

Sara Teixeira

Sara Teixeira

HES-SO
Haute école de santé de Genève

Merci de votre intérêt pour notre recherche. Si vous souhaitez nous contacter ou si vous avez des questions, n’hésitez pas à nous écrire à l’adresse suivante : wellplay@unige.ch

Ou par le biais du formulaire ci-dessous.